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Outubro 10, 2008
Outubro 6, 2008
Setembro 30, 2008
Olá amigos leitores!.
Então, tiveram umas óptimas férias?
Estão prontos para começar um novo ano? Olhem que de “livro fechado não sai letrado!”.
Nós, por cá, começámos o ano com uma brincadeira engraçada com os novos alunos do 5º ano de escolaridade. Vejam as fotos.
Também temos muitos livros novos para vocês lerem!.
Brevemente enviarei o baú das surpresas.
Beijinhos da Bli
Maio 30, 2008
Uma criança, uma flor (Dia Mundial da Criança)
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Um dia Almada Negreiros escreveu:
“Pede-se a uma criança: Desenhe uma flor! Dá-se-lhe papel e lápis. A criança vai sentar-se no outro canto da sala onde não há mais ninguém. Passado algum tempo o papel está cheio de linhas. Umas numa direcção, outras noutras; umas mais carregadas, outras mais leves; umas mais fáceis, outras mais custosas. A criança quis tanta força em certas linhas que o papel quase não resistiu.
Outras eram tão delicadas que apenas o peso do lápis já era demais.
Depois a criança vem mostrar essas linhas às pessoas: Uma flor!
Contudo, a palavra flor andou por dentro da criança, da cabeça para o coração e do coração para a cabeça, à procura das linhas com que se faz uma flor, e a criança pôs no papel algumas dessas linhas, ou todas. Talvez as tivesse posto fora dos seus lugares, mas, são aquelas as linhas com que Deus faz uma flor!”
Só mesmo a poesia para nos transmitir a visão pura das crianças sobre as coisas simples, que no fundo são as mais importantes…
E quem melhor do que os nossos amiguinhos para ajudaram o poeta a ilustrar as suas palavras? Ora vejam a quantidade de desenhos fantásticos que recebemos…
Beijinhos da Bli, o obrigado a todos os artistas!
Maio 30, 2008
Olá amiguinhos,
Estou muito entusiasmada! No próximo dia 1 comemora-se o Dia Mundial da Criança! Para mim é o dia mais importante do ano. Não pelo dia em si, mas pelo que ele representa para todos nós. Até porque todas as crianças do mundo merecem muito mais, para que este dia não seja apenas mais uma data que se assinala hipocritamente com pompa e circunstância, para depois ser esquecida, como o são tantas crianças que sofrem todos os dias em todos os cantos do mundo.
Por isso, este dia só é realmente importante se surgir como uma simples gota, pequena, mas suficiente para fazer transbordar um imenso oceano fazendo com que este galgue o seu leito e nos inunde a todos sob a forma do mais belo sonho. E que o possamos navegar cavalgando as suas ondas mais encapeladas, para um dia, enfim, chegarmos de mãos dadas à praia, numa explosão de espuma, sal e cor, que ilumine o futuro, que é de nós todos, mas que repousa palpitante nas mãos de todas as crianças. É um sonho lindo… mas como dizia o poeta “o sonho comanda a vida, e sempre que o Homem sonha, o mundo pula e avança, como bola colorida, entre as mãos de uma criança.”
Beijinhos especiais para todas as crianças do Mundo!
Bli
Maio 12, 2008
A 9 de Maio de 1950 um Senhor chamado Robert Schuman apresentou uma proposta de criação de uma Europa organizada para que todos os países envolvidos mantivessem relações pacíficas. Esta proposta, conhecida como “Declaração Schuman”, é considerada o começo da criação do que é hoje a União Europeia, e dizia mais ou menos isto:
“A paz mundial não poderá ser salvaguardada sem uma criatividade à medida dos perigos que a ameaçam(…). Através da colocação em comum de produções de base e da instituição de uma Alta Autoridade nova, cujas decisões ligarão a França, a Alemanha, e os países que a ela aderirem, esta proposta constituirá a primeira base concreta de uma federação europeia, indispensável à preservação da paz.”
35 anos depois, na Cimeira de Milão de 1985, os Chefes de Estado e de Governo, com base na “Declaração Schuman”, decidirem celebrar o 9 de Maio como “Dia da Europa”.
Aqui na minha Escola, os Professores de Geografia e de História em colaboração com a Biblioteca, também assinalaram o Dia da Europa e os 51 anos do Tratado de Roma, através de divulgação de informações do Centro de Documentação Europeia, projecção de apresentações em powerpoint e, ainda, de trabalhos realizados pelos alunos do 9º ano. Foi mais uma oportunidade de todos ficarem a conhecer melhor esta Europa, unida pela sua diversidade.
Beijinhos, Bli
Abril 24, 2008
Olá amiguinhos!
Quero partilhar convosco uma descoberta fantástica que fiz recentemente. A matemática também tem poesia! E a poesia tem matemática! Não é fantástico?! Foi o que descobri durante a Semana da Matemática que comemorámos aqui na minha escola, e não resisti a vir partilhar convosco.
Deixo-vos aqui dois belíssimos exemplos daquilo que acabei de dizer. Cada um é, à sua maneira, uma demonstração que números e letras se completam.
POEMA MATEMÀTICO (adaptado)
Às folhas tantas do livro de matemática,
um quociente apaixonou-se um dia doidamente por uma incógnita.
Olhou-a com seu olhar inumerável
E viu-a, do Ápice à Base…
Uma Figura Ímpar.
Fez da sua
Uma vida
Paralela à dela.
Até que se encontraram
No Infinito.
“Quem és tu?” indagou ele
Com ânsia radical.
“Sou a soma do quadrado dos catetos.
Mas pode chamar-me Hipotenusa.”
E de falarem descobriram que eram
O que, em aritmética, corresponde
A alma irmãs
Primos-entre-si.
E assim se amaram
Ao quadrado da velocidade da luz.
Numa sexta potenciação
Traçando
Ao sabor do momento
E da paixão
Rectas, curvas, círculos e linhas sinusoidais.
Romperam convenções newtonianas
e pitagóricas.
E, enfim, resolveram casar-se.
Constituir um lar.
Mais que um lar.
Uma Perpendicular.
Convidaram para padrinhos
O Poliedro e a Bissectriz.
E fizeram planos, equações e
diagramas para o futuro
Sonhando com uma felicidade
Integral
E diferencial.
E casaram-se e tiveram
uma secante e três cones
Muito engraçadinhos.
E foram muito felizes…
Autor: Milor Fernandes.
UM DIA DE VERÂO (UM D14 D3 V3R40)
UM D14 D3 V3R40, 3574V4 N4 PR414, 0853RV4ND0 DU45 CR14NC45
8R1NC4ND0 N4 4R314.
3L45 7R484LH4V4M MU170 C0N57RU1ND0 UM C4573L0 D3 4R314, C0M 70RR35,
P4554R3L45 3 P4554G3NS 1N73RN45. QU4ND0 3575V4M QU453 4C484ND0, V310
UM4 0ND4 3 D357RU1U 7UD0, R3DU21ND0 0 C4573L0 4 UM M0N73 D3 4R314 3
35PUM4.
4CH31 QU3, D3P015 D3 74N70 35F0RC0 3 CU1D4D0, 45 CR14NC45 C41R14M N0
CH0R0, M45 C0RR3R4M P3L4 PR414, FUG1ND0 D4 4GU4, R1ND0 D3 M405 D4D45 3
C0M3C4R4M 4 C0N57RU1R 0U7R0 C4573L0.
C0MPR33ND1 QU3 H4V14 4PR3ND1D0 UM4 GR4ND3 L1C40:
G4574M05 MU170 73MP0 D4 N0554 V1D4 C0N57RU1ND0 4LGUM4 C0154 3 M415
C3D0 0U M415 74RD3, UM4 0ND4 P0D3R4 V1R 3 D357RU1R 7UD0 0 QU3 L3V4M05 74N70
73MP0 P4R4 C0N57RU1R.
M45 QU4ND0 1550 4C0N73C3R 50M3N73 4QU3L3 QU3 73M 45 M405 D3 4LGU3M
P4R4 53GUR4R, 53R4 C4P42 D3 50RR1R!!
S0 0 QU3 P3RM4N3C3 3 4 4M124D3, 0 4M0R 3 C4R1NH0.
0 R3570 3 F3170 D3 4R314.
Então? Não é sensacional?!
Beijinhos da Bli
Abril 10, 2008
Diferentes Leituras… Os nossos amiguinhos vieram visitar-me!
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No último dia 8 vieram visitar-me os nossos amiguinhos do Jardim-de-infância! Foi fantástico! Eu recebi-os da melhor maneira que consegui, porque eles merecem… Assim, começaram por ouvir uma história dramatizada com uns fantoches muito divertidos. Depois foram servidos pelo nosso restaurante de 5 ***** : O SABOR DAS LETRAS. É um restaurante muito especial… em vez de comida serve livros! Foi uma refeição diferente, mas vi no brilho dos olhos dos nossos amiguinhos que eles gostaram. Tanto que me enviaram alguns lindos desenhos que eu quero partilhar com todos!
Beijinhos da Bli
Março 25, 2008
Foi bonita a festa que fizemos na minha BE/CRE!
Começámos por preparar uma ementa de livros, fizemos os convites e … combinámos com os alunos do 1º CEF (Curso de Educação e Formação – serviço de mesa e bar) os pormenores… Cada turma vinha à BE/CRE, acompanhada do seu professor e era convidada a sentar-se à mesa.
As mesas estavam primorosas: pratos, talheres, copos, guardanapos, enfim, tudo a rigor! Os alunos também vestidos a rigor, apresentavam as ementas e tomavam notas…
Em seguida, dirigiam-se à sala anexa e pegavam nos livros. Depois só era preciso ler, bisbilhotar, trocar ideias à mesa…
No dia 4, terça-feira, foi a vez do Presidente do Agrupamento contar uma história aos alunos do 4º, 5º e 6º anos de escolaridade.
Na quarta-feira, passou o “Trem de Ferro”… um poema de Manuel Bandeira declamado e dramatizado pelos alunos do 6ºB. Pareciam mesmo um comboio a andar, a apear-se ao chegar a cada sala e a cada espaço da nossa escola. Foi muito giro! Parabéns, meninos, é assim que se cresce na leitura!
O dia seguinte também foi muito interessante, pois tivemos a visita de duas contadoras de histórias… Aí é que foi divertido, porque mimámos, dançámos, cantámos durante toda a manhã!
A fechar a semana alguns meninos e meninas cantaram e declamaram poesia, acompanhados pela professora Isabel à viola, ou ao sintetizador. Nesse mesmo dia, os meninos do 4º ano contaram uma história a todos os meninos do 1º Ciclo…
E como não há duas sem três, os meninos do Jardim vieram visitar-nos na semana seguinte. Saborearam um Mini Menú e viram um filme.
E a festa não acabou, porque aliando os quadros em exposição do nosso amigo (e aluno) Fábio Branco à poesia, a Geografia, a História, as Ciências Físico-Químicas e as Ciências Naturais expuseram informação e decoraram as mesas. Foi inacreditável como do poema da “Lágrima de Preta” de António Gedeão e do retrato de uma negra pintado pelo Fábio se foi mais além… Lá estavam os tubos de ensaio, o cloreto de sódio e todos aqueles utensílos das ciências experimentais. Do outro lado, a partir de outra pintura do Fábio (uma ponte e água), apareciam “a história e a Geografia à mesa” com os individuais feitos de notícias e feitos históricos, o globo ao centro e… muita informação.
Isto sim, foram muitas e variadas as leituras que aconteceram na minha BE/CRE! Obrigado a todos os colaboradores!
DIÁRIO DA BLI 
